23
январь
2026
23.01.2026 г. в КГУ «СОШ №9» прошёл городской семинар ЗДВР на тему: «Предотвращение травли и домогательств среди подростков через анализ сказок: методические подходы в работе педагога».
23.01.2026 г. в КГУ «СОШ №9» прошёл городской семинар ЗДВР
на тему:
«Предотвращение травли и домогательств среди подростков через анализ сказок: методические подходы в работе педагога».
Цель семинара — повышение профессиональной компетентности педагогов в вопросах профилактики травли и домогательств в подростковой среде с использованием анализа народных и авторских сказок.
Спикерами данного мероприятия выступили представители отдела образования, которые представили профессиональный взгляд на проблему, поделились практическими рекомендациями и приняли активное участие в обсуждении кейсов, практических заданий и выработке единых подходов к реагированию на случаи травли.
В рамках семинара были определены следующие задачи:
• анализ проблемы травли и домогательств в подростковой среде;
• демонстрация возможностей использования народных сказок как профилактического и диагностического инструмента;
• формирование единого профессионального подхода к реагированию на случаи травли;
• отработка педагогических формулировок и моделей поддержки ребёнка;
• обмен методическим опытом между педагогами города;
• определение роли педагога как ключевой фигуры профилактики.
Семинар прошёл с участием заместителей директоров школ города, педагогов-психологов, классных руководителей в атмосфере открытого профессионального диалога и практической работы, способствуя повышению эффективности профилактической деятельности в образовательных организациях.
на тему:
«Предотвращение травли и домогательств среди подростков через анализ сказок: методические подходы в работе педагога».
Цель семинара — повышение профессиональной компетентности педагогов в вопросах профилактики травли и домогательств в подростковой среде с использованием анализа народных и авторских сказок.
Спикерами данного мероприятия выступили представители отдела образования, которые представили профессиональный взгляд на проблему, поделились практическими рекомендациями и приняли активное участие в обсуждении кейсов, практических заданий и выработке единых подходов к реагированию на случаи травли.
В рамках семинара были определены следующие задачи:
• анализ проблемы травли и домогательств в подростковой среде;
• демонстрация возможностей использования народных сказок как профилактического и диагностического инструмента;
• формирование единого профессионального подхода к реагированию на случаи травли;
• отработка педагогических формулировок и моделей поддержки ребёнка;
• обмен методическим опытом между педагогами города;
• определение роли педагога как ключевой фигуры профилактики.
Семинар прошёл с участием заместителей директоров школ города, педагогов-психологов, классных руководителей в атмосфере открытого профессионального диалога и практической работы, способствуя повышению эффективности профилактической деятельности в образовательных организациях.