Үлкен МИФтік саяхат / Большое МИФическое путешествие
Математика, информатика және физика мұғалімдерінің әдістемелік бірлестігінің пәндік онкүндігі мектепте 6-17 ақпан аралығында өтті. Жоспарланған іс-шаралар мен ашық сабақтар екі оқу аптасына бөлінді: 5 күн мұғалімдер ашық сабақтар, 5 күн сыныптан тыс іс-шаралар өткізді. Онкүндік "Cooperation - 2023" Хакатон қалалық әдістемелік іс-шарасымен аяқталды, онда қала мектептерінің мұғалімдері оқушылардың мәтіндік ақпаратпен жұмыс істеу мәселесін талқылады және АКТ қолдану арқылы осы мәселені шешу бойынша қызықты идеялар ұсынды.
Әдістемелік бірлестіктің әрбір мұғалімі ашық сабақты да, сыныптан тыс іс-шараны да жоспарлап, өткізді. Мектеп мұғалімдері кез-келген іс-шараға қатысуға, тәжірибе, әдістемелік әдістер, педагогикалық тәсілдер қабылдауға, тіпті сабаққа немесе сыныптан тыс іс-шараға тікелей қатысуға мүмкіндік алды.
Классикалық (офлайн) тәсілмен өткізілген іс-шаралардан басқа, 5-11 сынып аралығындағы әрбір оқушы «Үлкен МИФтік саяхат» қашықтан интеллектуалды үш деңгейлі эстафетасына қатысуға тартылды. Эстафета математика, информатика, физика, логика, компьютерлік графика, робототехника бойынша тапсырмаларды қамтыды. Әр оқушының эстафетадан өту жолын таңдауға немесе сараланған барлық деңгейдегі тапсырмаларды орындауға тырысуға мүмкіндігі болды.
Онкүндіктің дамуы Instagram-да көрініс тапты, бұл ата-аналарға, педагогикалық және оқушылар қауымына әр оқиғаны көруге және бағалауға мүмкіндік берді. Пікірлер мен пікірлерді оқи отырып, мұғалімдер мен олардың сабақтарын бұрынғы түлектер мен олардың ата-аналары еске алатынын түсіну жақсы болды.
* * *
Предметная декада методического объединения учителей математики, информатики и физики проходила в школе в период с 6 по 17 февраля. Запланированные мероприятия и открытые уроки были разделены на две учебные недели: 5 дней учителя проводили открытые уроки, 5 дней – внеклассные мероприятия. Завершалась декада городским методическим мероприятием Хакатон «Cooperation» - 2023», на котором учителя школ города обсуждали проблему работы учеников с текстовой информаций и предлагали интересные идеи по решению этой проблемы с использованием ИКТ.
Каждый учитель методического объединения запланировал и провел и открытый урок, и внеклассное мероприятие. Учителя школы имели возможность посетить любое мероприятие, перенять опыт, методические приемы, педагогические подходы и даже стать непосредственным участником урока или внеклассного мероприятия.
Кроме мероприятий, проведенных классическим (оффлайн) способом, каждый ученик с 5 по 11 класс был привлечен к участию в дистанционной интеллектуальной трехуровневой эстафете «Большое МИФическое путешествие». Эстафета включала в себя задания по математике, информатике, физике, логике, компьютерной графике, робототехнике. Каждый ученик имел возможность выбрать свой путь прохождения эстафеты или же попытаться выполнить задания всех уровней, которые были дифференцированы.
Развитие событий декады отражалось в Инстаграм, что позволило широкой родительской, педагогической и ученической общественности просматривать и оценивать каждое мероприятие. Читая отзывы и комментарии, было приятно осознавать, что своих учителей и их уроки помнят бывшие выпускники и их родители.
